La utilización de libros de texto no es obligatoria en el sistema educativo español, y nada impide que se utilicen materiales elaborados por profesores. Los libros de texto ofrecen la ventaja que están ajustados a los currículos oficiales (o al menos eso debería ser) y están orientados a un curso académico.
Nuestro proyecto se basa en utilizar nuestros materiales, trabajarlos y ofertarlos como libro de texto ajustando el currículo oficial de la Comunidad de Madrid.
Además, vamos más allá. Libros gratuitos que se enmarcan en la economía colaborativa y a los que tienen acceso millones de usuarios de todo el mundo gracias a Internet.
Un proyecto reivindicativo defendiendo la escuela pública de tod@s para tod@s -que seguimos reivindicando- y que gracias al fácil acceso de nuestros libros se ha convertido en un Proyecto de amplio espectro, aumentando su eficiencia al máximo.
Y tal como aparece en economía colaborativa
"Es prematuro saber cuáles serán las consecuencias de esta iniciativa, así como su impacto en las economías de las familias y en la estructura del mercado. Ello dependerá, como es obvio, del número de alumnos que lleguen a utilizar estos materiales y de otros factores que no quiero aventurar."
Una iniciativa como la aquí descrita presupone a sus promotores un espíritu altruista que necesariamente impregnará esos contenidos y ya no solo por su valor ejemplarizante, sino por la sensibilidad social que han demostrado los docentes implicados en esta tarea. Ya lo dijo Emerson: “el secreto de la educación está en el respeto al discípulo”
Nuestro proyecto se basa en utilizar nuestros materiales, trabajarlos y ofertarlos como libro de texto ajustando el currículo oficial de la Comunidad de Madrid.
Además, vamos más allá. Libros gratuitos que se enmarcan en la economía colaborativa y a los que tienen acceso millones de usuarios de todo el mundo gracias a Internet.
Un proyecto reivindicativo defendiendo la escuela pública de tod@s para tod@s -que seguimos reivindicando- y que gracias al fácil acceso de nuestros libros se ha convertido en un Proyecto de amplio espectro, aumentando su eficiencia al máximo.
Y tal como aparece en economía colaborativa
"Es prematuro saber cuáles serán las consecuencias de esta iniciativa, así como su impacto en las economías de las familias y en la estructura del mercado. Ello dependerá, como es obvio, del número de alumnos que lleguen a utilizar estos materiales y de otros factores que no quiero aventurar."
Una iniciativa como la aquí descrita presupone a sus promotores un espíritu altruista que necesariamente impregnará esos contenidos y ya no solo por su valor ejemplarizante, sino por la sensibilidad social que han demostrado los docentes implicados en esta tarea. Ya lo dijo Emerson: “el secreto de la educación está en el respeto al discípulo”
ML Luna (Tecnología) Agradezco estos comentarios en nombre propio y de mis compañeros.
No hay comentarios:
Publicar un comentario